Rönneshyttaeleverna Nisse Ring, Noel Müntzing, Jonna Eriksson, Anna Gunnarsson, Anton Fahlström och Rasmus Stenström på äventyr i Polen, där de bland annat mötte en okänd riddare.
Rönneshytta-elever
på polskt EU-läger
Rönneshytta skola deltar i ett EU-projekt för hållbar utveckling. Nyligen kom ett gäng femteklassare hem från en lägervecka i Polen. - Roligt, intressant och lärorikt lyder de samstämda, kommentarerna
Roligt, jätteintressant och lärorikt.
Så sammanfattar en grupp femteklassare med två lärare vid Rönneshytta skola en nyligen genomförd lägervecka i Polen.
Lägret var en del av EU-projektet ”We want to give Europe a green heart - here, there and everywhere”, där Rönneshytta skola och förskola representerar Sverige. Projektet ligger inom ramen för Comenius, ett av EU:s program för skolsamarbete. Övriga länder i projektet är Polen, Italien, Tyskland, Portugal och Tjeckien.
Lära av varandra
- Huvudinriktningen i projektet är hållbar utveckling. Det innebär att vi på skolan pratar mycket ”miljötänk”, arrangerar städdagar med mera, säger Lotta Karlsson, lärare och huvudansvarig för projektet för Rönneshytta skolas del.
Genom internationellt utbyte kan både lärare och elever se hur det fungerar i andra länder och lära av varandra.
Projektet har pågått i ett och ett halvt år och närmar sig slutet. Under den gångna tiden har några genensamma samlingar förekommit med både elever och lärare, eller med enbart lärare. Däremellan sker en flitig brevväxling mellan skolornas och förskolornas barn.
Vid ett tillfälle har Rönneshytta skola varit värdland och värdskola. Då fick lärare från de andra fem länderna en inblick i den svenska skolan.
Hemma i Rönneshytta. Vid en föräldraträff på skolan berättade Jonna Eriksson, Nisse Ring, Anton Fahlström, Anna Gunnarsson och Rasmus Stenström om lägerveckan i Polen. Noel Müntzing kunde inte var med den gången.Träna på engelska och kroppsspråk
Men nu var det Polen i fokus under en vecka. Sex femteklasselever från Rönneshytta skola samt lärarna Pernilla Karlsson och Sara Ring var med på resan som gick med flyg till Kraków och sedan med buss mot den lilla orten Grybów och lägerområdet Bartnik.
- Vi besökte en skola och fick se mycket av området. Vi fick lära oss om naturen och vilka djur som finns i Polen, om kultur och traditioner och även om ”polska legender”. Och en heldag var vi i Kraków, sammanfattar Pernilla Karlsson.
- Konversationen var på engelska, blandat med mycket kroppsspråk. Det var jättebra övning för eleverna.
Berättade om midsommar
En del i lägerveckan var att varje land skulle förbereda en workshop för att visa varandras kulturer och traditioner. Polen och Italiens tema var respektive lands danstraditioner. Portugal satsade på teater. Tysklands tema var årstiderna och Tjeckien beskrev solen där alla länders elever med sina handavtryck fick bli solstrålar.
Sverige och Rönneshytta då?
- Vi lärde ut dansen ”Små grodorna” och berättade om vårt midsommarfirande, berättar Pernilla Karlsson.
Hemma i Rönneshytta har de deltagande eleverna berättat om polska sina upplevelser för hela skolan och även vid en samling med föräldrar. Också det lärande och en del av projektets tanke.
