Eleverna Azita Mohktary och Masa Anahas med läraren Maria Lithell i mitten. Foto: Anders Björk
De har upptäckt glädjen i att läsa efter tävling på skolan
Svenskaläraren Maria Lithell oroas över att läsförståelsen sjunker bland elever. För att hitta läsglädje anordnas därför en lästävling på Vialundskolan. Maza Anahas och Azita Mohktary är två av eleverna som inspirerats till att läsa mer.
Sydnärkenytt har tidigare skrivit om den läsutmaning som skolorna i Kumla kommun arrangerar. Syftet är att få fler att börja läsa böcker och att åka läsförståelsen.
“Elever har svårare förstå”
På Vialundskolan var detta dock inget nytt. Man har nu i tre år arrangerat lästävling på skolan. Svenskaläraren Maria Lithell låg bakom att starta upp allt.
-Vi har ju sett tydligt att läskunnigheten sjunker mer och mer. Så under åtta veckor får eleverna uppgiften att läsa böcker inom skönlitteratur, säger Maria Lithell.
Maza Anahas och Azita Mohktary gillar numer att läsa, vilket inte var fallet tidigare.
De elever och klasser som läst mest kommer att prisas. Men hur kan lärarna kolla att eleverna läst de böcker som de sagt att de gjort?
-Det är en rimlig fråga. Dels är det ett förtroende såklart. Sen har de fått berätta om böckerna de läst och så har vi försökt ställa frågor som man bara kan svara på om man läst boken, utan att kunna googla sig till svaret.
Varför startade ni denna lästävling?
-För att få elever att läsa mer. 95 procent läser aldrig nånting hemma på fritiden och jag som svenskalärare tycker det är jättesorgligt. Det märks bland annat genom att texter blir sämre skrivna och att elever har svårare att förstå texter. På det stora hela innebär det att elever har svårare att klara skolan.
Masa läste mest i årskurs 7
Enligt Maria är det idag väldigt många elever som vill få uppgiften till sig via ljud istället för att läsa sig till det på egen hand. Trots att de inte har dyslexi. Tror Maria då att deras lästävling bidrar till att skolans elever börjar att läsa mer?
-Under själva tävlingen läser ju många mer än normalt. Sen är det inte så många som fortsätter läsa som vi skulle vilja. Men till viss del hjälper den ändå till för en del elever att hitta glädjen med att läsa, konstaterar Maria Lithell.
Den elev i årskurs 7 som läste mest under tävlingen var Masa Anahas från klass 7 C. Masa läste nio böcker på de åtta veckor som tävlingen pågick.
-När jag gick i sexan så gillade jag inte att läsa. Men jag har börjat gjort det nu och jag är jätteglad över att jag vann den här tävlingen, säger Masa Anahas.
“Trodde knappt var möjligt”
Masa nämner att hon nu vet mer vad för typ av böcker hon gillar och har lärt sig hur man hittar dem på biblioteket. Hon tackar Maria för att hjälpt henne upptäcka läsandet.
-Det är precis det här man som lärare vill. Masa har upptäckt glädjen med att läsa på ett sätt jag knappt trodde var möjligt, säger en rörd Maria Lihell.
Masa var dock inte ensam om att läsa mycket i sin klass. Även klasskamraten Azita Mohktary gjorde detta och bidrog till att 7C var den klass som vann lästävlingen.
-Det finns en bok som heter “Så länge citronträden växer” och den tyckte jag väldigt mycket om. Den var min favorit om jag ska välja nån bok, säger Azita Mohktary.
Precis som Masa så gillade inte Azita att läsa tidigare. Men i sjuan fick hon boken “Flyga drake” rekommenderad till sig av Maria och har fortsatt att läsa sen dess.
Måste börja läsa tidigare
Både Azita och Masa känner att läsandet bidragit till att utveckla dem som elever. “Jag känner att mitt ordförråd har blivit bättre”, säger Azita medan Masa skickar med orden “Testa att läsa, det gäller att hitta vad man gillar”.
Tillbaka till Maria Lithell. Hon har varit lärare sedan 2017. Ingen jättelång tid egentligen, men Maria har ändå under dessa år märkt att läsförståelsen minskat.
-Jo, så är det. Jag måste anpassa uppgifterna på ett annat sätt nu.
Tror du det går att ändra på den här nedåtgående spiralen?
-Det tror jag absolut! Men då måste det måste börjas från grundskolans tidigare år, eller helst hemifrån innan dess. Om man väl kommer till högstadiet och aldrig har läst en bok är det svårt att ändra på, avslutar Maria Lithell.
Får man inte några priser då för att segrat i lästävlingen? Jovisst får man det. De klasser som segrat får dela på en del godsaker att äta vid skolavslutningen och de individuella vinnarna får presentkort på bokhandel.
